Développement psychomoteur et sensoriel


Calendrier des acquisitions 12 - 24 mois

Dernière mise à jour : 03/02/2007

Ce sont des âges d’acquisition, sujet à des variations importantes d’un enfant à l’autre. N’hésitez pas à demander à votre médecin.

Vers 12 mois


  • Développement psychomoteur
    • Reptation (déplacement sur le ventre) en alternant les 4 membres. Station assise stable et équilibrée.
    • Se met debout seul.
    • Marche en poussant une chaise. Marche tenu par une main.
    • Se déplace à 4 pattes avec alternance des 4 membres.
    • Met un objet dans une boite.
    • Joue avec les objets d'adultes (peigne, téléphone, ustensiles de cuisine…).
    • Assis au sol, attrape une balle, lance une balle.
    • Lâche des objets involontairement et les regarde tomber. Cogne les objets.
    • Prend et donne.
    • Cherche les objets cachés ou éloignés.
  • Développement de la vision : vision binoculaire optimale (voit les reliefs)
  • Développement de l’audition & Apprentissage du langage
    • Babillage.
    • Premiers mots déformés.
    • Communication non verbale : pointage de l’index.




Vers 18 mois


  • Développement psychomoteur
    • Tombe peu.
    • Fait quelques pas en arrière, se met debout seul.
    • Court raide, marche vite.
    • Monte sur son lit et en descend seul.
    • S'assoit sur une chaise.
    • Monte une marche à 4 pattes.
    • Tourne les pages d’un livre, 2-3 pages à la fois.
    • Comprend la fonctionnalité des objets (téléphone).
    • Remplit, vide, cache et retrouve ses jouets.
    • Encastre les objets simples.
    • Aide à l’habillage et au déshabillage.
    • Mange à la cuillère, veut manger seul.
  • Développement de l’audition (qui s'apprécie par le langage)
    • Développement du jasi : signification personnelle au nourrisson (prémices de la parole signifiante).
    • Jargonne : 5 à 15 mots.




Vers 2 ans


  • Développement psychomoteur
    • Va chercher ou ramasse 1 objet sur demande.
    • Allume 1 interrupteur, ouvre une porte.
    • Lance une balle.
    • Grande motricité (intervention du tronc, debout)
      • Coup de pied dans le ballon.
      • Course aisée.
      • Monte et descend l’escalier seul sans alterner les pieds.
      • Saut à 2 pieds.
    • Motrice fine (tronc stabilisé, assis à une table)
    • Enfile 3 grosses perles.
    • Encastrement : rond, carré, triangle.
    • Tourne une à une les pages d’un livre.
    • Fait rouler une voiture.
    • Aligne des objets.
  • Développement de l’audition
    • Enrichissement du jasi : à signification personnelle au nourrisson (prémices de la parole signifiante).
    • Le langage se perfectionne en s’enrichissant de mots nouveaux et d’interactivité nouvelle presque chaque jour…
    • Phrases simples.




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